申老师音乐工作室乔迁新址,9月9日重装开课喽!

孩子在长期的合唱练习中，可以养成互相倾听的良好习惯，听听自己是唱快了还是慢了，音调是否准确，自觉地把自己融入集体当中，给孩子创造了互相交流、分享、合作的机会，培养了孩子的协作精神，使其具有集体意识和团队意识。

合唱是一门综合艺术，开展合唱教学，不仅要学习基本的乐理、简单的视唱、进行必要的练耳，甚至要学习粗浅的和声知识。在学习合唱的过程中，同时获得了更多、更广泛的音乐知识，使孩子的综合素质无形中得到了提高。

合唱歌曲蕴含着丰富的思想内容、伦理道德内涵，在演唱过程中使自己的心灵得到净化，道德情操得以升华，精神人格更加完善，形成了较正确的道德观和世界观。如通过演唱《小乌鸦爱妈妈》，可以让孩子懂得从小要尊敬父母长辈，知道感恩图报，在心中播下爱和关怀的种子。

法国大文豪雨果说：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数学，一把是文学，一把是音乐。”而合唱就包含了文学和音乐。合唱进行声音统一的训练可以修正注意力不集中的孩子。合唱还要进行气息的训练使孩子养成良好的呼吸习惯，有益于身体健康。因此，学习音乐的孩子通常思维敏捷、活泼开朗。