螺洋小学举行STEAM课程专题培训

初夏迈着轻盈的步子悄悄来临，将满地繁花绚成一片旖旎。5月9日，新奇趣味的STEAM课程培训在螺洋小学举行。华东理工大学王春明教授、远播教育集团蔡垂峰老师、区教科所谷建方主任应邀莅临指导。螺小校长陈桂明、螺小13位steam课程老师，全程参加了此次培训。

培训中，首先，由王春明教授就steam课程作《STEAM 教育理念创新》的专题讲座。他从21世纪学生需要培养哪些核心科学素养、我们要怎样在课堂中培养学生的科学素养、steam课程中教师的角色定位等七个方面，以幽默风趣的语言、丰富的实例，向与会者介绍了steam课程的概念、重要性及其设计流程。STEAM课程最早由美国政府提出，旨在提升美国科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。STEAM的原身是STEM理念，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）的首字母。近期加入了Arts，也就是艺术，变得更加全面。同时，STEAM课程提倡一种创新性的教学方式：让学生自己动手完成感兴趣的项目，从过程中学习各种学科以及跨学科的知识，进而提高他们的综合素养。

接着，在远播教育集团蔡垂峰老师的带领下，全体学员进行了题为“抗震小屋”的STEAM课程体验。

学员们通过小组合作，设计了“模拟振动台”，建造了“迷你抗震小屋”，充分体会了STEAM课程应该更多地关注学生的兴趣、关注学生主体以及跨学科融合的特点。

最后，王教授和蔡老师结合螺小的特色课程——陶艺，就如何上好STEAM课程，组织大家进行了热烈的讨论。螺小校长陈桂明及梁巧巧、陈琪、管雅婷三位老师代表各小组提出了详细方案。

据悉，螺小领导班子一直高度重视STEAM课程的引进与开发。早在上学期末，陈桂明校长曾带领6名教师亲临台州学院路小学学习，跟远播教育集团王春明教授深入探讨，达成双边合作关系。寒假期间，螺小教科室主任应微微老师一直跟进该项目，通过沟通、协调，最终确定了本次培训。此次STEAM课程培训既新颖又实用，为螺小今后的“玩〮创课程”开发与探索指明了新的方向！

供稿：谢舒欣