新老师的自我介绍很重要，如何做好自我介绍？

各位老师上午好，我叫***，毕业于**大学，本科学历，目前在**市当代课老师。在校期间，我连续三年在****担任志愿讲解员，并获得由馆方颁发的优秀志愿者称号，在学院举办的讲解比赛中获得第一名。因为一直以来我的愿望都是成为一名人民教师，所以在大学期间我也努力的锻炼自己的口才，在大一的时候获得学院举办的新生辩论赛的冠军及决赛的最佳辩手称号。在大四的实习支教期间，我指导学生获得学校举办的新生辩论赛的冠军和季军，及诗歌朗诵比赛的第四名。目前我在**市的代课学校也负责学校的文学社工作。我的教育座右铭是：只有不爱老师的学生，没有不爱学生的老师。

各位考官好，我叫***，22岁，2016年毕业于**大学，专业为汉语言文学师范方向，现为**一名代课老师；在校期间，大一获得学院新生辩论赛的冠军及决赛的最佳辩手称号；连续三年于****担任志愿讲解员，获得馆方颁发的优秀志愿者称号；大四于**区某中学实习支教4个月，教授初二语文并兼任班主任工作，观摩名师课程，对于以学定教、研学后教的教学模式有了一定了解，亲自授课80余节，所带班级期末语文成绩位列年级第一。

2016年9月至今于**某市属重点中学代课，教授初一语文。善于在语文教学中融入传统文学的教育，教法上尝试用翻转课堂、微课的形式提升学生对于语文学习兴趣，上学期期末我班语文成绩由之前的年级第九名上升年级第二；积极辅导学生参与课外校外活动，我校获得**市初中阅读活动优秀组织奖，我班学生2名学生被教育局教研室颁发的优秀奖；我不断提升自身的专业素养，在2016年年底当地教育局举办的初中语文优课、微课比赛中，我报送的“篇目你自己写”获得三等奖。

我自强不息，大学四年学费全部来源于我在校外辅导机构兼职收入；为人善良，无论实习老师还是代课老师，我都是学生们的贴心大姐，尤其是学生们的早恋愿意跟我倾诉，我也会耐心引导。我希望今后不断全方位提升自己，在校本课程、传统文学教学上寻求突破，努力成为一名合格的人民教师。谢谢

各位考官好，我是XX号考生，是一名来自***（编者注：某211大学）的应届毕业生，我希望能成为一名语文老师。上小学时，是我的语文老师，为我无数次投稿，让小山村里的我张开双眼看到了外面的世界，燃起了我对文学的热爱；而在高中三年里，是我的另一位语文老师，是她对文学对育人的无比热忱，激起了对教师这个职业的向往。因为她们，我享受着每一节语文课，并取得了130多分高考语文成绩。

在选择专业时，我毫不犹豫地选择了汉语言文学（师范）专业，并在大学期间注重锤炼师范技能，大一新入学，就参加了义教活动，暑假时下乡支教，开展的第二课堂均受到学生的热烈欢迎。我积极地抓住一切机会，自行组织微格模拟课堂训练、参加讲座和比赛，前往多所中小学观摩实习，多次进行作文与阅读家教辅导，从中获得了宝贵的教学经验，锻炼了扎实的教育教学技能。除此以外，大学期间我笔耕不辍，不止一次获得全国性的写作大赛的奖项。

雅思贝尔斯曾说：教育的本质意味着一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。我想也许我就是那个被唤醒的灵魂，而我渴望能唤醒更多的灵魂。

（深鞠躬）各位评委老师好，我是XX号考生，是一名来自**师范大学的应届毕业生，在校期间，我勤奋学习，平均绩点达到3.55，排名在全年级30%以内，在学习之余也笔耕不辍，曾多次获得全国性的写作大赛的奖项，如发表的文章《艾草独美》曾获《全国大学生文学作品大赛》一等奖；

在华师的求学的四年里，我多次进行一对一家教辅导，两个学生语文考取了130分以上的高考成绩，考取了211大学；大二暑假时我与队友举办了“三下乡”支教活动，开展的第二课堂受到了学生的热烈欢迎，而在这里，面对孩子们一张张童稚的笑脸，我尝到了成为一个老师的甜酸苦辣，收获了无数感动和泪水，这坚定了我成为一位语文教师的决心，为了我的学生，我要坚定践行母校**师范大学的校训，“艰苦奋斗，严谨治学，求实创新，为人师表”；

我积极地抓住一切机会，锤炼师范技能，自行组织微格模拟课堂训练、参加讲座和比赛，并热衷于进行校外学习，前往多所中小学观摩学习，聆听多位资深教师教诲，从中获得了宝贵的教学经验，而在近半年来的代课生涯里，无数的机遇和挑战将我一点点雕琢打磨，这都是我职业路上的宝贵财富；

我渴望成为一名引导孩子成才的人民教师，而且我生在**长在**，想要在实现职业理想的同时回到这个城市陪伴家人，希望各位老师能够给我这个宝贵的机会，谢谢。（深鞠躬）